В рамках проекта ВПП "Единая Россия" "Историческая Память" в преддверии Диктанта Победы в поселениях Урюпинского района  были проведены уроки победы, посвященные событиям Великой Отечественной Войны.

В Михайловском сельском поселении на   уроке победы ребята познакомились с биографией ветерана трех войн, Георгиевским кавалером, легендарной личностью – Владимиром Викторовичем Хорошкевичем. Владимир Викторович был на фронте с 1941 по 1946 годы, прошел путь от Сталинграда до Австрии. Закончил войну в звании майора медицинской службы. За время службы, хирург Хорошкевич, спас  сотни жизней раненых солдат. Владимир Викторович прожил достойную, насыщенную событиями жизнь, и ушел из нее в возрасте 92-х лет, в ясном уме и твердой памяти. Также ребята ознакомились с наградными листами из военных архивов и научились сворачивать конверт-треугольник с поздравлением для ветеранов.

В Вишняковском сельском поселении на урок победы  в гости была приглашена дочь участника ВОВ Юрина Ф.П.- Юшкина М.Ф. Она рассказала ребятам, что ее отец прошел всю войну, вернулся в родной хутор, трудился в колхозе вместе со своими земляками, растил детей. В послевоенные годы жилось трудно, но все помогали друг другу. Учащиеся начальных классов совершили виртуальную экскурсию по Мамаеву кургану. Ребята узнали, что это самый большой памятник, посвященный событиям ВОВ. На территории Мамаева кургана есть Аллея Героев, состоящая их многочисленных скульптур солдат, моряков, женщин-санитарок и матерей, оплакивающих своих детей. Ближе к вершине кургана расположена площадь Скорби и Зал воинской славы. В нем центральное место занимает вечный огонь, а на стенах выбиты фамилии тех, кто погиб за Сталинград. А на вершине кургана стоит знаменитая на весь мир скульптура «Родина-мать зовет!» Это главный символ города, он виден практически отовсюду. Высота памятника 52 метра плюс еще длина поднятого меча 33 метра. Ребята учувствовали в Конкурсе рисунков "Война глазами детей". В своих рисунках ребята отразили видение войны, какие беды она приносит. Закончилось мероприятие  торжественная линейкой, вахтой памяти. На торжественную линейку учащиеся собрались возле памятника землякам-героям, погибшим в годы ВОВ. Ребята читали стихи, исполняли военные песни, память погибших почтили минутой молчания. Юнармейцы несли вахту памяти.

В Дьяконовском сельском доме культуры  состоялась викторина, посвящённая 74-годовщине Победы в Великой Отечественной  войне. Были подготовлены вопросы о самых ярких и значимых событиях того времени. Основной задачей было повысить знания и грамотность участников.  Всем участникам было дано 20 минут для того, чтобы ответить на вопросы викторины. Радует то, что молодёжь Дьяконовского поселения практически на все заданные вопросы дали правильные ответы. В завершении урока, обсудили и разобрали работы викторины каждого участника.

 В Краснянском сельском доме культуры с молодежью был проведен урок победы «Какой ценой завоёвано счастье…» Для ребят была представлена постановка послевоенных лет. Лётчик истребительной Авиационной Дивизии (Насонов А.С.) рассказал о тяготах войны о военном времени, о том, как сражались в Великую Отечественную Войну. Его жена (Насонова О.В.) тоже участница военных лет поддержала своего мужа и рассказала, как жилось людям в военное и послевоенное время. В дань уважения погибших и живых ветеранов на сцене прозвучали, стихи их прочли (Смыкова К. и Жуланова Э.) и  военные песни ансамбль «Вольница».

В Михайловском сельском поселении   провели   урок победы в форме  часа  информации  «Что такое фашизм» . Для мероприятия была подготовлена книжная выставка «10 самых важных книг о войне для юношества». Открыла мероприятие  С. Винниченко  чтением стихотворения «Первая любовь» К. Ваншенкина  о  бывших девятиклассниках, погибших на войне  и  их первой школьной любви.  Задав  проникновенный тон  мероприятию, ведущая  рассказала  о 10 наиболее интересных, драматических и волнующих  книгах  о войне. Дальше  разговор пошёл  об  истории зарождения фашизма  в Европе  и главных направлениях его идеологии.  Особенно поразили  слушателей  жесточайшие  порядки содержания людей в концентрационных лагерях, описанные  в различных произведениях («Судьба человека» М. Шолохова, «Полёт к солнцу» М. Девятаева, «Война глазами детей: очерки, воспоминания, документы» и др.). Затем  школьники  узнали  о жизни своих ровесников  в годы войны  в станице Михайловской. Даже в тылу жизнь детей и подростков была  тяжелая. Дети помогали пропалывать  овощи на полях, возили на подводах зерно в Калмык, помогали собирать  урожай кукурузы  осенью,  вязали варежки для бойцов, сами собирали дрова для школы  и даже ловили диверсантов  летом 1942 года около станицы.

Заканчивая  тему о фашизме, С. Винниченко подчеркнула  важность и в наше время  не давать распространяться  профашистским настроениям среди молодёжи, но это касается, скорее всего, крупных городов. В станице  такое явление сразу станет заметным и будет пресечено.  Сотрудники СДК рассказали о приближающимся празднике 9 мая, раздали ребятам Георгиевские ленты, как символ Победы.